В основе программы технологии: Virtual Reality – VR (виртуальная реальность), Augmented Reality – AR (дополненная реальность). Осваивая данную программу, учащиеся будут овладевать навыками востребованных уже в ближайшие десятилетия специальностей, многие из которых включены в Атлас профессий будущего. Для каждой перспективной профессии будут полезны знания и навыки, рассматриваемые в программе (системы трекинга, 3D-моделирования).
Кванторианцы разрабатывают образовательные приложения, проектируют симуляторы для будущих инженеров, проводят виртуальные туры по культурным и историческим достопримечательностям.
- Графическая станция с предустановленной ОС высокопроизводительная DEPORaceVT352SW10 P64/Z720/SM/
- Графическая станция с предустановленной ОС
- МФУ Xerox WorkCentre 3335
- Наушники Logitech Headset H340 USB
- МониторTFT 27” DellSE 2719HIPS, 1920х1080, 5ms, 300cd/m2, 1000:1, 178/178VGA, HDMI, 3 Year
- Интерактивная панель
- Офисное лицензионное программное обеспечение для каждой графической станции
- Лицензионные пакеты программ для каждой графической станции
Обучение в VR/AR-квантуме строится на трех модулях.
1) Вводный модуль – обучение работе с высокотехнологичными устройствами, базовые навыки разработки приложений
под них.
2) Углубленный модуль — 3D моделирование, программирование на востребованных языках,
компьютерное зрение, разработка собственных устройств.
3) Проектный модуль – реальные заказы от технологических партнеров – с возможностью перехода из проекта в проект.
Целью обучения является формирование у обучающихся интереса и практических навыков в области VR/AR-технологий посредством создания трёхмерных объектов и их внедрения в VR-пространство.
По окончании обучения по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе учащиеся приобретут устойчивый интерес к техническим наукам, в частности, разработке трехмерной анимации и моделированию, осознание необходимости личностного и профессионального самоопределения.
Разовьют творческие способности, фантазию, умение критически и креативно мыслить при создании 3D объектов, умение работать в команде, эффективно распределять обязанности, способность осознанно ставить перед собой конкретные задачи, разбивать их на отдельные этапы и добиваться их выполнения.
Сформируют представление о правилах техники безопасности, правилах безопасного пользования инструментами и оборудованием, правилах организации рабочего места;
Приобретут навыки работы в трехмерных редакторах компьютерной графики, знания об основных инструментах и возможностях создания и обработки изображения в программе Blender, умение ориентироваться в трехмерном пространстве сцены, навыки разработки схемы конструкции и создания по ней макета, навыки разработки собственного 3D продукта.
